Les 7 compétences clés de l’enseignant

1. Expertise dans ses matières et culture générale solide
 

Un bon enseignant doit maîtriser la matière qu’il enseigne pour être à l’aise dans son enseignement ; s’il occupe un poste dans l’enseignement du premier degré, il doit alors maîtriser le socle de connaissances communes de toutes les matières essentielles (français, mathématiques, histoire géographie), voire une langue vivante telle que l’anglais. Il doit aussi posséder une bonne culture générale. 

Eh oui, c’est lui qui forme les citoyens et professionnels de demain : le contenu de ses cours doit donc être stimulant et permettre aux élèves d’acquérir de véritables bases culturelles et intellectuelles communes. 

2. Capacité à adapter une méthode pédagogique
 

Dès la préparation de son concours de l’enseignement, l’enseignant apprend à définir une méthode pédagogique. L’éducation nationale donne chaque année des consignes à respecter, qui peuvent changer selon le changement politique qui s’opère au sein du gouvernement : l’enseignant doit donc être en mesure de s’adapter et de faire évoluer ses méthodes d’enseignement tout au long de sa carrière (et un enseignant peut occuper le même emploi à vie !).

Cette capacité d’adaptation concerne aussi les élèves, qui ont chacun leur propre rythme d’apprentissage. Il est parfois nécessaire de s’adapter à un élève plus rapide ou qui rencontre plus de difficultés pour lui permettre de s’épanouir au sein de la classe. 

La méthode pédagogique joue un rôle clé dans l’environnement de classe, qui permet aux élèves d’apprendre dans les meilleures conditions.

3. Compétences en communication
 

Niveau d’exigence, attentes sur les devoirs et sur les contrôles, déroulé des cours, dialogue avec les parents et le reste de l’équipe pédagogique… 

Les compétences en communication sont indispensables dans chaque pilier du métier d’enseignant. On peut être un expert dans son domaine, rien ne sert d’enseigner si l’on ne sait pas transmettre ses connaissances avec clarté. Les compétences de communication passent aussi par la capacité à intéresser les élèves à des sujets divers. 

L’enseignant prend la parole toute la journée, ses compétences en communication doivent s’accompagner d’une certaine aisance à prendre la parole en public et un profil plutôt extraverti.

4. Gestion de classe
 

Plus que de l’autorité, qui relève des soft skills, la gestion de classe dépend des différentes méthodes pédagogiques liées à la discipline et au maintien d’une ambiance de classe propice à l’apprentissage.

L’enseignant doit savoir canaliser les éléments perturbateurs et sanctionner les comportements inappropriés, conformément aux outils à sa disposition (sans violence, bien entendu !). En tant que figure d’autorité, il doit définir des règles claires avec ses élèves dès le début d’année pour créer un environnement serein, propice au travail.

5. Sens de l’organisation et gestion du temps
 

Entre la préparation des cours, la correction des copies, les réunions d'équipe, la communication régulière avec les parents et le suivi administratif des élèves, le métier d'enseignant requiert de solides compétences organisationnelles. 

La gestion de son temps est aussi essentielle dans la préparation de ses cours que pendant les temps d’enseignement, puisque les enseignants ont un emploi du temps chargé et que chaque module de cours doit respecter un timing précis pour répondre aux exigences du programme.

6. L’enseignement 2.0
 

Les livres ne suffisent plus pour capter l’attention des élèves d’aujourd’hui. L’enseignant doit savoir digitaliser ses enseignements, grâce à du temps d’enseignement sur un parc informatique et grâce à l’usage de différents outils numériques qui servent de support de cours au quotidien.

L’enseignant doit donc être à l’aise avec les technologies pour proposer différents médias à ses élèves (du texte, de la vidéo, des jeux pédagogiques sur PC, de l’activité manuelle…). 

La technologie infiltre d’ailleurs le quotidien de tous les professionnels de l’enseignement, puisque la complétion des bulletins, le suivi des absences, la communication avec les parents et la transmission des devoirs passent de plus en plus par des logiciels pédagogiques en openedition (des plateformes partagées où chacun peut apporter des annotations).

7. Collaboration professionnelle
 

L’enseignant n’est pas en contact qu’avec ses élèves au sein de l’école : il s’intègre au sein d’une équipe pédagogique qui comprend les autres enseignants, les ATSEM, et parfois des ASH (Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés) pour les élèves en situation de handicap. Ce travail d’équipe est indispensable à la vie scolaire et à la création d’un environnement éducatif performant pour les élèves.

L’enseignant peut d’ailleurs être amené à récupérer d’anciens cours de ses confrères en début de carrière, et transmettre le contenu de ses propres cours aux nouveaux arrivants : un véritable signe de collaboration qui met le pied à l’étrier aux jeunes profils qui ont tout un programme à construire !