CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance en alternance
- CAP
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100% en ligne 24h/24 et 7j/7 • Web & Mobile
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Durée estimée 800h • 24 mois
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Démarrage A tout moment de l'année
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Certification Diplôme d'Etat • Niveau 3 (CAP)
Préparez un diplôme d’État en alternance pour accompagner les tout-petits au quotidien
Cette formation 100 % en ligne vous forme aux gestes professionnels indispensables pour accueillir, éveiller et accompagner les enfants de 0 à 6 ans, à domicile ou en structure. Grâce à l’alternance, vous développez vos compétences sur le terrain tout en suivant des cours flexibles, à votre rythme. Le CAP AEPE est un tremplin vers des métiers concrets et utiles dans le secteur de la petite enfance.
Programme
- L'organisation institutionnelle et administrative en France
- Les collectivités territoriales
- Protection sanitaire et sociale
- Politique familiale
- Modes d'accueil 0 - 6 ans
- Les EAJE et la politique petite enfance
- Accueil Collectif de Mineurs (ACM)
- Application - Les modes d’accueil 0-6 ans
- Les projets d'établissements et les projets d'accueil
- Le handicap
- Les structures de prise en charge de l'enfant porteur de handicap
- Les acteurs de la prévention
- Développement et besoins de l'enfant
- Savoir communiquer avec l'enfant
- La construction identitaire de l'enfant
- Organisation générale du corps humain
- Notions d'anatomie-physiologie des organes des sens
- L'appareil excréteur
- Posture professionnelle et éthique
- Les principaux risques du secteur d'activité et la prévention
- La réglementation en vigueur pour les aires de jeux et équipement pédagogique
- Les règles de rangement des produits
- Le monde microbien, la bactérie et les virus
- Les biocontaminations
- Hygiène professionnelle
- La vaccination des personnels
- L'analyse de sa pratique professionnelle
- Les grands courants pédagogiques
- Le jeu libre
- Les différents espaces de jeux pour l'enfant
- L'interaction avec l'enfant
- Les activités pour les enfants
- Activités d'éveil
- Les techniques d'éveil pour les enfants porteurs de handicap
- Les soins de l'enfant
- Le matériel de puériculture
- Le nourrisson
- L'initiation de l'enfant aux soins du quotidien
- La bientraitance : Prévention de la maltraitance chez les mineurs vulnérables
- Les pathologies de l'enfant
- Protéger, Examiner, Faire Alerter ou Alerter et Secourir
- Initiation aux gestes de premiers secours chez l'enfant et le nourrisson
- Initiation aux gestes de premiers secours
- Les médicaments
- La prise de médicament
- Le protocole d'accueil individualisé
- Composantes de la communication
- La communication non verbale
- La communication non-violente
- L'écoute active
- La transmission d'informations aux parents
- L'équipe professionnelle
- Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels
- Le langage de l'enfant
- La séparation parents-enfant
- L'école maternelle et l'équipe éducative
- Protocoles et dispositifs de santé, sécurité et hygiène à l'école
- Le positionnement pédagogique de l’agent
- Le plan personnalisé de scolarisation
- L'organisation du temps de travail de l'ATSEM
- Surveiller les enfants sur le temps scolaire
- Surveiller les enfants sur le temps périscolaire
- Participer aux événements de l'école
- Généralités sur l'entretien
- Opérations de nettoyage et d'entretien des locaux
- Les produits d'entretien
- Les techniques d'entretien
- La collecte et le tri des déchets
- La planification de ses activités
- Le suivi des stocks
- L'identification des dangers au domicile
- Le projet d'accueil et les échanges avec les parents
- L'accueil de l'enfant chez l'assistant-e maternel-le agréé-e
- L'accueil de l'enfant par une personne qualifiée : "Garde d'enfant à domicile"
- L'entretien du logement
- Le budget
- La prévention du risque toxicologique
- La diversification chez l'enfant
- La nutrition chez l'enfant
- Les produits alimentaires
- Contaminations alimentaires
- Régime alimentaire
- Education alimentaire
- Les sources nutritionnelles
- Les besoins nutritionnels
- Distribution et aide au repas
- Technologies des équipements
- Les règles d'hygiène et d'utilisation du matériel
- Les techniques de préparation pour enfants
- Les représentations de soi
- Les émotions à l'écrit
- Le pouvoir de la révolte
- La place de la parole
- Les attentes professionnelles
- L'actualité
- Le traitement d'une même information
- La rumeur et les fausses informations
- La presse et le reportage
- La description de son métier
- Le rêve et l'imagination
- Une visite virtuelle de Paris et de ses musées
- La découverte du conte
- La nouvelle fantastique
- L'avenir de son métier
- La mobilité des individus et les acteurs
- Les motifs des déplacements des personnes
- Des échanges connectés
- Le transport maritime
- L'espace urbain en France
- Les acteurs des villes
- Les grandes métropoles françaises
- Les enjeux sur la transition et le développement durable
- Les droits et les devoirs du citoyen
- La protection des libertés
- Le citoyen du numérique
- La liberté, nos libertés, ma liberté
- La lutte contre la discrimination
- La Laïcité
- La méthodologie de l'analyse de document
- L'héritage révolutionnaire
- Le choix de la République
- La Ve République
- Les grandes étapes de la construction européenne
- Les institutions de l'Union européenne
- L'avenir de l'Europe
- Le traitement d'une situation du 1er degré avec des séries proportionnelles
- Les pourcentages
- L'échelle
- La résolution d'une équation du premier degré
- Les notions d'antécédents, d'images et de tableaux de valeurs
- La courbe représentative d’une fonction
- Les différentes représentations de fonctions affines
- Retrouver l'expression d'une fonction affine
- La résolution de système d'équations
- Apprendre à lire, à recueillir, à organiser et classer des données
- La construction et la lecture de diagrammes
- Les effectifs, fréquences et moyennes
- Les indicateurs statistiques de position et de dispersion
- L'expérimentation et prise d'échantillons
- La définition d'une expérience aléatoire, les probabilités simples
- La fluctuation et la stabilisation des fréquences
- Le dénombrement par arbres et tableaux
- Les calculs sur tableur
- Les calculs commerciaux sur tableur
- Les représentations graphiques sur tableur
- Découvrir Scratch
- Algorithme, Programme et Variables
- Modifier une séquence d'instruction
- Ecrire une séquence d'instruction avec boucles conditionnelles
- Le tracé aux instruments des formes géométriques
- Les unités de mesure et conversion
- Le théorème de Thales
- Le théorème de Pythagore
- La somme des mesures en degré
- Le calcul de périmètre, d'aire et de volume
- Les grandeurs proportionnelles
- La symétrie centrale et axiale
- Le risque chimique
- Les déchets chimiques
- Les protections en chimie
- Les risques électriques
- Les risques en optique
- Les protections en optique
- Les risques acoustiques
- Les mouvements
- La rotation
- La vitesse
- La notion de force
- Les forces
- Le poids
- La relation entre la masse et le poids
- Le matériel en chimie
- Les notions d'éléments
- Les modèles moléculaires
- La dessiccation
- Les ions
- Le pH
- Les sons
- La production de son
- La température
- La mesure de la température
- Les variations de la température
- L'équilibre thermique
- Les caractéristiques de la lumière
- Les couleurs
- Le circuit électrique
- Le courant électrique et puissance électrique
- La loi des noeuds et des mailles
- Le système de santé
- Le parcours de soins coordonnés
- Le sommeil et le rythme biologique
- La qualité du sommeil
- L'activité physique
- Le mouvement volontaire et la contraction du muscle
- Les modifications lors du travail musculaire et exercer une activité physique régulière
- L'alimentation adaptée à son activité
- Les addictions
- La prévention et la lutte contre les addictions
- La reproduction
- La contraception
- Les infections sexuellement transmissibles
- Les ressources en eau
- Les ressources en énergie
- Le bruit au quotidien
- Les risques majeurs
- Les différents contrats de travail
- Les enjeux de la santé et sécurité au travail
- Les accidents du travail et les maladies professionnelles
- La démarche de prévention appliquée à une activité de travail
- Les acteurs et les organismes de prévention
- Le suivi médical des salariés et la vaccination
- Le risque lié au bruit
- Le risque lié aux poussières
- Le risque chimique
- Le risque mécanique
- Le risque électrique
- Le risque lié à l'éclairage
- Le risque incendie
- Les risques liés à l'activité physique du métier
- Les achats
- Le budget
- Le crédit à la consommation
- L'assurance
- Protéger, Examiner, Faire Alerter ou Alerter et Secourir
- Initiation aux gestes de premiers secours
- Connaissance de l’alternance, des contrats, engagements réciproques, aides et modalités de suivi
- Citoyenneté, diversité et santé au travail.
- Un live interactif par semaine permettant de répondre aux questions des alternants et informations liées aux aides sociales, à la mobilité internationale, au handicap
- Suivi du CFA : entretiens tripartites pluriannuels
À l’issue de la formation, vous obtiendrez
Obtenez le CAP "Accompagnant éducatif petite enfance" niveau 3, enregistré au RNCP sous le numéro RNCP38565, par arrêté du 30/11/2020 publié au Journal Officiel du 30/11/2020
& 
La méthode Studi : votre chemin vers le succès
Onboarding personnalisé et suivi continu
Dès votre arrivée, vous êtes onboardé par votre référent alternance avec un kit de démarrage complet et un live de rentrée. Vous bénéficiez d'un suivi mensuel proactif et d'une disponibilité constante de votre référent. Votre progression est évaluée via un relevé mensuel et des entretiens tripartites avec votre tuteur, assurant une intégration réussie en entreprise.
Pédagogie concrète et immersive
Parce que l'alternance est avant tout une immersion professionnelle, nos formations s'appuient sur une pédagogie active. À travers des cas pratiques, des mises en situation et des contenus immersifs, vous développez des compétences directement actionnables en entreprise.
Ressources accessibles 24/7 et forum pédagogique réactif
Accédez à votre plateforme de formation 24h/24 sur tous supports, avec des ressources pédagogiques variées (cours écrits et vidéos, classes virtuelles à la demande, exercices corrigés, accès aux licences logicielles). Notre forum pédagogique garantit des réponses de formateurs experts sous 24h ouvrées, avec des évaluations corrigées pour une progression continue.
Préparation intensive aux examens
Nous vous préparons intensivement aux examens grâce à des classes virtuelles dédiées par certification, des examens blancs corrigés, des semaines de révision et des entraînements aux oraux. Tout est mis en œuvre pour vous assurer une réussite optimale le jour J.
Accompagnement carrière et compétences 360°
Au-delà de la formation, Studi s'engage pour votre avenir professionnel. Un coaching carrière sur-mesure (tests de personnalité, ateliers pitch et personal branding, mises en relation avec des alumni, plateformes de recrutement partenaires, sessions de job dating internes) et des modules complémentaires (IA appliquée, outils pro, langues, soft skills) boostent votre employabilité pour vous démarquer sur le marché du travail.
Une vraie communauté d'apprentissage
Rejoignez une plateforme collaborative pour échanger, partager et tisser des liens avec d'autres alternants et formateurs. Cette communauté favorise l'entraide, le partage d'expériences et l'élargissement de votre réseau, faisant de l'apprentissage une aventure collective.
Modalités
Pour entrer en formation, le candidat doit :
- Etre âgé de 16 ans lors de la signature du contrat
- Etre âgé de 18 ans au 31/12 de l'année de l'examen
Pour toute autre situation, contactez un conseiller en formation qui étudiera votre admissibilité.
Volume horaire (en heures) :
UP1 : Accompagner le développement du jeune enfant + PSE
Oral de 25 minutes
UP2 : Exercer son activité en accueil collectif
Écrit de 1h30
UP3 : Exercer son activité en accueil individuel
Pratique et oral de 2h
EG1 : Français et Histoire-Géographie : Enseignement moral et civique
Écrit et oral de 2h25
EG2 : Mathématiques - Sciences physiques et chimiques
Écrit de 1h30
EG4 : Prévention Santé Environnement
Écrit de 1h
Pour obtenir le taux d’insertion dans les fonctions visées, consulter la fiche RNCP sur le site de France compétences
La certification professionnelle est composée de plusieurs blocs de compétences à acquérir pour l'obtention de la certification professionnelle.
Il est possible de valider un ou plusieurs des blocs de compétences. Chaque bloc peut être acquis individuellement.
La fiche RNCP accessible depuis chaque fiche formation en précise les modalités d'obtention.
Pour toute question concernant les blocs de compétence, contactez votre conseiller en formation.
Des équivalences sont possibles avec :
- Diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture
- TP - Assistant(e) De Vie aux Familles (Bloc de compétences 3 - Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile)
Pour connaître les conditions requises dans le cadre d'une passerelle, il vous faut vous rapprocher des établissements dispensant le diplôme visé.
Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres équivalences.
Après avoir obtenu le CAP AEPE, il est possible de :
- Soit intégrer directement le marché du travail
- Soit poursuivre vers un Bac Pro Services aux personnes et aux territoires (SAPAT) ou un Bac Pro Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP) ou un Diplôme d’État d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS)
- Soit préparer le concours d'Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles (ATSEM).
Cette liste n’est pas exhaustive. Il existe d’autres poursuites possibles.
Un accompagnement renforcé, pensé pour les alternants
Le parcours d’un alternant ne ressemble à aucun autre, c’est pourquoi nous avons mis en place un suivi spécifique, dédié et renforcé pour répondre à ses enjeux particuliers. Dès son entrée chez Studi, chaque alternant réalise un test de positionnement pour évaluer ses acquis et lui proposer, si besoin, un parcours de remise à niveau individualisé. Un onboarding personnalisé, animé par son chargé de suivi, lui permet de découvrir l’ensemble des services et des ressources utiles pour bien démarrer.
Tout au long de sa formation, il bénéficie d’un chargé de suivi alternance dédié, expert de l’alternance, à la fois sur les volets administratifs et pédagogiques. Ce référent s’adapte aux contraintes propres au rythme alterné et reste accessible à tout moment via son agenda en ligne.
Le suivi de l'alternant inclut également :
- des entretiens tripartites réguliers, menés avec le tuteur en entreprise, pour faire le point sur l’acquisition des compétences à l’aide d’une grille d’évaluation partagée ;
- un suivi continu de l’assiduité et de la progression pédagogique, permettant d’intervenir rapidement en cas de besoin, de proposer un coaching personnalisé ou de rebooster la motivation dans les phases de creux ;
- des contenus employabilité dédiés, pour préparer l’insertion professionnelle au-delà de la formation.
Ce dispositif global assure à chaque alternant un cadre solide et bienveillant, propice à sa réussite dans ce double défi que représente la formation en alternance.
Financement
Alternance
Formation réalisable en apprentissage ou contrat de professionnalisation
Inclus
- Accompagnement méthodologique personnalisé par votre référent
- Accompagnement individuel de vos missions en entreprise
- Suivi pédagogique par nos formateurs experts
- Coaching carrière
- Cours écrits et vidéos à la demande et évaluations personnalisées
- Accès illimité à plus de 10 000 classes virtuelles* en direct et replay
- Préparation spécifiques aux examens
- Accès illimité à Studi+ pendant 2 ans
*Nombre moyen de classes virtuelles en direct observées sur les 12 derniers mois (organisées majoritairement à partir de 18h)
L’accès à la plateforme se fait en moyenne sous 14 jours après l’accord du financeur. Ce délai peut varier selon la typologie de financement.
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